为落实好“立德树人”根本任务和“三全育人”工作理念，推进“青蓝工程”，促进辅导员、班主任队伍建设和班主任工作制度化、规范化、科学化，完善辅导员、班主任的协同育人机制，形成育人合力，提升育人成效，同时为东海岸校区学生工作顺利开展奠定良好基础。9月6日至7日，工学院组织举办辅导员班主任能力提升培训营，工w88win优德中文版书记郑再新、副书记姚熠全程参与培训营活动。

开营动员，吹响协同育人号角

培训营上，姚熠副书记作开营动员。她指出，此次培训营对于提升学院辅导员、班主任自身能力素质，完善辅导员、班主任协同育人机制，提升协同育人水平具有重要意义。希望各位老师借此机会，认真学习授课专家的研究成果，交流学习宝贵经验，提升自身的能力素质，携手共筑学生成长之路。

专题学习，提升应急处突能力

为提升辅导员、班主任心理健康方面的专业知识水平，做好学生的心理健康教育工作，提高应急处突能力，此次培训营特邀学校心理健康教育与咨询中心主任方盈老师作《高校心理工作常见问题及应对技巧》的专题讲座。

讲座上，方盈老师分别从“大学生常见的心理健康问题”切入，指出了大学生常见的六类问题。并结合典型案例和视频，对心理危机识别方法、干预流程、谈心谈话技巧等方面进行了深入浅出的讲解。辅导员、班主葁88win优德中文版步岷瞎ぷ髦杏龅降氖导饰侍饨辛颂嵛剩接鲜φ攵愿霭福蔡峁┫钢氯胛⒌闹傅肌

研讨交流，擦出协同育人火花

为聚焦协同育人和迎新工作，此次培训营分为就业指导，服务、迎新工作和双院协同育人与党团班级建设三个主题进行研讨，郑再新书记、姚熠副书记、团委负责人张凯梁分别担任组长。

第一小组为2019级辅导员和班主任，主要围绕毕业生考研、申研、考公以及就业服务工作举措上进行研讨，希望能够更有针对性地提升学生升学、求职能力与技巧。郑再新分析了当前毕业生就业形势，强调就业工作的重要性，各位老师就如何具体提供有效的、有针对性的就业指导进行了深入的交流，并初步商定下一步的工作计划，致力于引导学生树立正确观念、拓宽就业渠道、优化就业服务，提升就业能力。院领导、系主任、学业导师、班主任、辅导员全员出力，协同联动，发挥预期作用。

第二小组为2022级辅导员和班主任，主要围绕迎新工作方案、新生入学教育以及校本部和东海岸校区的协同管理开展研讨。姚熠介绍了辅导员、班主任带班情况，对东海岸校区开展学生教育管理相关工作进行了强调，包括安全问题、疫情防控等。新生辅导员和班主任则就迎新主题教育活动、学生组织延伸管理、交通安全、自习场地等方面进行了讨论，为开展东海岸校区工作明确努力方向。

第三小组为2020和2021级辅导员和班主任，主要围绕双院协同育人、党团和班级建设开展研讨。张凯梁向班主任详细介绍学校深化双院育人改革情况和“五色学院”“五色书院”建设目标和举措，各位老师从提升党团与班级“自有活力”、建立优秀本科生进科研课题组的常规通道、优化学院和书院的分工合作等方面，分享实际工作中的案例和经验智慧，在交流中实现相互促进、相互提升。

红色教育，汲取勇毅前行力量

9月7日上午，全体培训营学员前往南澳县渔民公馆、海防史博物馆进行党史学习教育。在南澳县渔民公馆、海防史博物馆红色教育基地，学员们通过观看资料、聆听讲解员解说，身临其境感受南澳县的革命历史与革命先烈的光荣事迹，在丰富的史料里追寻了先辈的足迹，接受一次深刻的党性教育与思想灵魂的洗礼，提升自身的党性修养，汲取勇毅前行力量。

实地参观，奋力走好“赶考之路”

“东校区的建设，既不是‘面朝大海、春暖花开’的诗意浪漫，也不是‘轻轻松松敲锣打鼓’就能够完成的，需要一锤接着一锤敲，一年接着一年干，一步一步上台阶。”培训营全体学员实地参观新校区的教学、宿舍环境，结合东海岸校区新生的迎新、教育管理、教学等具体问题现场讨论，集思广益优化迎新工作方案，凝心聚力提高立德树人行动自觉，为奋力走好“赶考之路”奠定良好基础。

自深化双院协同育人改革以来，工学院已举办了三期“青蓝工程”活动，辅导员、班主任在专题学习、主题研讨、座谈交流、户外拓展中，实现理论素养、育人水平双提升。

文 陈洁伟 王婉 张凯梁 图 陈洁伟 何鸿天 王婉